Semana de 28/03 a 01/04

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático.

Semana de 21 a 24/03

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático

Semana de 14 a 18/03

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático

2016

Que tenhamos todos um ano letivo  produtivo!

Sejam bem-vindos!

Lista de material escolar

Lista de material escolar CEF 104 Norte - 7ºano.

Sejam bem-vindos!

"É preciso diminuir  a distância entre o que se diz e o que se faz, até que, num dado momento, a tua fala seja a tua prática." Paulo Freire.

Recuperação Final - 22/12

CONTEÚDO RECUPERAÇÃO FINAL em 22/12

Obs.: a recuperação final dos componentes curriculares Matemática e Geografia do matutino ocorrerão em 16/01 lembrando que, o aluno que não comparecer mesmo estando em apenas em um dos componentes, será automaticamente REPROVADO.

LEM – Profº Rodrigo

- Simple present: formas interrogativa e negativa;

- Present continuous: formas interrogativa e negativa;

- Simple future: formas interrogativa e negativa.

Ciências Naturais – Profª Thamires

- Vírus;

- Reino Monera;

- Protista;

- Fungos.

Língua Portuguesa  – Profª Marina

- Classes gramaticais;

- Sinais de pontuação;

- Sujeito e predicado;

- Vozes verbais;

- Adjunto adnominal;

- Adjunto adverbial;

- Complemento nominal;

- Complemento verbal;

- Frase, oração e período.

História – Profª Alessandra

- Conceitos históricos;

- A história, os seres humanos e o tempo;

-  Pré-história: as primeiras comunidades humanas e  o processo de humanização.

- Cristãos e Mulçumanos durante a alta idade média;

- Baixa Idade Média: Sociedade feudal, Expansão feudal, Cruzadas;

- Transição da Baixa Idade Média para Época Moderna: Reconquista da Península Ibérica, Feudalismo e Capitalismo, Renascimento;

- Expansão Marítima e a  disputa por oceanos;

- A África;

- A Reforma Protestante;

- A Reforma Católica;

- Capítulo 06: A Reforma Protestante;

- Capítulo 07: A reforma Católica;

- Capítulo 08: A América antes dos conquistadores europeus;

- Capítulo 09: A América Espanhola;

- Capítulo 10: O Brasil antes de Cabral;

- Capítulo 11: A Conquista Colonial Portuguesa;

- Capítulo 15: Absolutismo.

Matemática – Profº Jorge (em 16/01)

- Equações;

- Sistemas de equações;

- Proporção;

- Regra de 3 simples.

Geografia – Profº Ronaldo (em 16/01)

- Universo, astros, a Lua e localização do planeta Terra

- Cartografia: Técnicas de confecção de mapas, Elementos de um mapa ( Título, Legenda, escala, Rosa dos ventos e Fonte).

- Movimentos da Terra : Rotação, translação e as estações do ano (Solstícios e Equinócios), Zonas Térmicas e as estações do ano no Brasil.

- Divisões do espaço terrestre: Hemisférios e linhas imaginárias.

- Coordenadas Geográficas

- Fusos horários

- O espaço geográfico, o território brasileiro e sua localização.

- Formação do territórios e a presença de vários povos.

- A população brasileira.

- Urbanização e industrialização.

- Paisagens e interesses na organização do campo.

- Território brasileiro e a diversidade regional

- A dinâmica da natureza e as diferentes paisagens.

- A exploração e conservação dos recursos naturais.

• Todos os assuntos podem ser encontrados no livro didático e nas atividades do ano letivo no blog.

Semana de 1 a 04/12

Estejam atentos às datas das provas finais!
02/12 - Matemática e Artes;
03/12 - Português e Educação Física;
04/12 - Inglês e Geografia;
07/12 - História e Ciências.
Para visualizar o conteúdo clique em Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático.

Atividade de Ciências - Profª Thamires

Atividade 4

1. Identifique se as afirmações abaixo são falsas ou verdadeiras. Reescreva as falsas

a) Os moluscos são animais de corpo mole e musculoso

b) As cracas e as lagostas pertencem ao filo dos anelídeos

c) Todos os insetos passam pelo processo de metamorfose

d)  Na reprodução dos equinodermos, os gametas são liberados na água do mar, que é onde ocorre a fecundação

2. Em suas férias, um estudante encontrou um animal com exoesqueleto rígido, pernas articuladas, antenas e dois pares de asas. 

a) A qual filo pertence esse animal? Que características justificam sua resposta?

b) A que grupo dentro desse filo o animal pertence? Que característica justifica sua resposta?

c) Como esse animal cresce? Como é denominado esse processo?

3. Qual a importância do vôo para os insetos?

4. Em visita a um aquário numa cidade à beira-mar, você entra na "sala dos equinodermos". Nela, é possível observar estrelas do mar, corais, polvos, ouriços-do-mar e lagostas. Quais desses animais não deveriam estar nessa sala? Por quê?

5.Observe o esquema, que representa as fases de desenvolvimento de certos insetos:

Ovo -> larva -> pupa -> adulto

a) Esses insetos têm metamorfose completa ou incompleta? Explique.

b) Cite um exemplo de inseto que tem esse tipo de desenvolvimento.

Semana de 16 a 21/11

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático.

Atividade de Geografia

Atividade 01 4 bim - Brasil: a dinâmica da natureza;
Atividade 02 4 bim - O relevo e a hidrografia do Brasil. (adicionado em 21/11);
Atividade 03 4 bim - Brasil: as diferentes paisagens (adicionado em 26/11);
Atividade 04 4 bim - Os domínios naturais do Brasil. (adicionado em 26/11);
Atividade 05 4 bim - Brasil: a exploração e conservação dos recursos naturais  (adicionado em 03/12);
Trabalho em grupo (adicionado em 26/11);
Critérios para apresentação de trabalho. (adicionado em 26/11).

Semana de 03 a 06/11

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático.
(atualizado em 06/11)

Atividade de Ciências Naturais - Profª Thamires

Atividade 3:

 

1."Os anelídeos tem sistema digestório completo, respiram geralmente por meio da pele, mas não apresentam sistema cardiovascular" Você concorda integralmente com essa frase? Por quê?

 

2. Considerando a reprodução das minhocas responda: 

a) O que significa dizer que elas são hermafroditas?

b) Elas se autofecundam? Explique.

 

3. As minhocas tem sistema digestório completo: Boca e ânus.

a) De que as minhocas se alimentam?

b) Descubra o trajeto do alimento ao longo do tubo digestório das minhocas, descrevendo o que ocorre em cada uma das suas estruturas.

 

4. Depois de estudar os anelídeos, Ana concluiu que não são apenas as minhocas os animais desse grupo que podem ser utilizados para satisfazer interesses humanos. Você concorda com ela? Explique.

Semana de 26 a 30/10

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático

Aula de Ciências Naturais - Profª Thamires

Estejam atentos:
a. Clique  aqui para visualizar nossa aula sobre o Reino Animalia.
b. Reino Animalia - Anelídeos e Moluscos. (adicionado em 04/11).

Atividade de LP

Ativi 01 4º Bim - Adjunto Adnominal (Profª Isabella);
Dicas de como fazer um resumo.(adicionado em 29/10)

Semana de 19 a 23/10

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático

Atividade de Ciências Naturais - Profª Thamires

QUARTO BIMESTRE:

 

ATIVIDADE 1

 

1 - Indique em seu caderno se as seguintes afirmações correspondem à reprodução SEXUADA ou ASSEXUADA:

a) Os descendentes são idênticos ao seu progenitor

b) Geralmente envolve a participação de dois indivíduos

c) Requer formação de gametas

d) É necessário que ocorra fecundação

e) Os descendentes possuem uma mistura de características dos progenitores

f) Proporcionam variabilidade de indivíduos

g) a partir de um  indivíduo é possível produzir descendentes.

ATIVIDADE 2 

1. Escolha três palavras do quadro a seguir e elabore uma frase, relacionando as palavras escolhidas com as características dos animais.

heterótrofos    autótrofos    procariontes

eucariontes    unicelulares  pluricelulares

2. Qual a diferença entre animais vertebrados e invertebrados?

3. As esponjas possuem poros espalhados pelo corpo. Como essa característica está relacionada com sua alimentação?

4. Faça um desenho em seu caderno da estrutura do corpo de uma esponja, indicando a localização do átrio, dos poros e o caminho da água.

5. tendo como base o desenho dos cnidários, responda: 

a) Como são denominadas as formas dos corpos A e B?

b) Qual das formas corporais se desloca livremente na água?

c) Nomeie as estruturas numeradas

d) Em qual estrutura (1, 2 ou 3) ficam localizadas as células especiais urticantes dos cnidários?

Semana de 28/09 a 02/10

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático

Semana de 21 a 25/09

Deveres de casa, testes, provas, trabalhos, conteúdo programático.